“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！庇⑿劬?，是習(xí)書記一直推崇和倡導(dǎo)的。而我心中的英雄含義，也隨著年齡的增長在發(fā)生著變化。

上小學(xué)的時候，對英雄的概念還是很模糊，在老師繪聲繪色的講解下，董存瑞、黃繼光、邱少云等先輩在戰(zhàn)場上英勇無畏、光榮獻(xiàn)身的偉岸身影浮現(xiàn)在我眼前，他們就是我心中崇拜的英雄。

上中學(xué)后，接觸的電視劇和武俠類的書籍多了，英雄的概念也發(fā)生了變化。武俠小說和電視劇里那些武藝高強、疾惡如仇、劫富濟(jì)貧的虛擬人物，就是我心目中的英雄。

中學(xué)畢業(yè)后，我參軍入伍，到了部隊，接受了系統(tǒng)的愛國主義教育，心中對英雄有了重新的定義和認(rèn)知。我們祖國的強大和人民的幸福離不開老一輩無產(chǎn)階級革命家的浴血奮戰(zhàn)，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)和改革開放，在為新中國成立而犧牲和改革開放做出卓越貢獻(xiàn)的人就是我心中的英雄。

走上工作崗位后，對于英雄，我又有了更深刻的理解。在當(dāng)今社會中，我更崇尚那些在本職崗位上盡心盡責(zé)、默默無聞的英雄?！皞ゴ蟪鲎云椒玻⑿蹃碜匀嗣窕鶎??！痹谶@個屬于我們的時代里，只要執(zhí)著堅守、奮力追夢，我們每一個人都是英雄！